课堂教学展风采 名师交流促成长 | 国祺中学、厦门一中合作办学教学开放活动(一)

(发布人:教研室  最后更新时间:04-28 16:41  发布时间:04-28 16:39  点击量:2706)

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课堂教学展风采

名师交流促成长



厦门市国祺中学、福建省厦门第一中学

合作办学区级教学开放活动

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为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,提升教师的教研水平,提高数学教学质量,2021422日下午,由厦门市国祺中学高二年段的陈红燕老师和陈欣玥老师带来《离散型随机变量》的同课异构课,并有幸邀请到来自厦门第一中学的徐小平老师及曾灿波老师参与了听评课活动,徐小平老师还为老师们既有理论引领又有方法指导的讲座:《基于高考评价体系的考试研究》。



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第一节课,陈欣玥老师由必修课程复习作为引入,从定义到概念辨析,再到随机变量的实际应用,以不同的实际问题为导向,引导学生分析问题的特点,归纳问题的共性,充分体现了数学来源于生活,又服务于生活的理念。整堂课条理清晰,层层递进,步步加深,使得学生对新知识的理解更加自然,降低新知识的理解难度,注重培养提高学生的理解分析能力和抽象概括能力。

YOUTH DAY


第二节课,陈红燕老师借助章节引言开启新课,单元化的主题教学很好地帮助了学生对整个知识体系的构建。先是抛出几个问题,引发学生思考,让学生由具体的熟悉的事物进行感知,激发求知兴趣,在通过类比、归纳,引导学生思考随机变量的定义过程,对比函数的定义,从映射的角度对随机变量进行理解。课堂上恰当的使用多媒体教具提高课堂效率,上课时注重与学生互动,根据学生的掌握情况灵活调整上课节奏,让学生感受数学来源于生活应用于生活,也让学生能力得到发展。

课后,曾灿波老师从课堂内容、师生互动等多个方面对两节课进行点评。他充分肯定了两个老师的优点,也指出了其中的不足之处,并给出了自己的教学建议。

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第三节,由徐小平老师为全体高二数学老师召开《基于高考评价体系的考试研究》专题讲座。徐老师结合近几年的高考省考的例题,从注重学习理论、深度研究高考两个方面作了深刻的阐述。他建议每个老师都要认真研究高考试题,及时了解高考动态,密切关注教育部考试中心关于考试命题的相关文章,明确考试导向。教师只有跳进题海,才能有针对性地地选择适合自己本校学生的例题和练习,让学生跳出题海,才能在复习教学中,以通性通法为重点,教会学生常规思路;以一题多解为抓手,开拓学生思维角度;以多题一解为落脚点,形成数学思维范式。

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教育教学的研究永无止境,教师们都表示将把这次培训所学到的新理念、新思维带到今后的课程教学中和日常工作中去,促进了教师的专业素养和教学能力的提高,真正达到了相互学习、取长补短、共同提高的教研目的,此次活动让所有听课的教师都觉得受益匪浅,也对提高我校数学老师的教育教学水平起到了很大的促进作用。

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/陈欣玥 陈红燕

/厦门市国祺中学高中数学组


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