厦门一中2020年“最受家长好评的十佳教师”风采展(高中)

(发布人:办公室  最后更新时间:01-18 16:09  发布时间:01-18 16:08  点击量:1074)

厦门一中2020年“最受家长好评的十佳教师”风采展(高中)

发布人:办公室发布时间:20-09-15 08:29 点击量:635

在厦门一中,有这样一群老师,他们尊重家长,指导家长,积极搭建家校沟通平台。他们走街串巷深入每个家庭中进行家访;他们精心管理家长微信群,创建班级公众号,展示学生在校情况;他们拿起电话细致地沟通反馈孩子在校情况,询问在家表现;他们认真备课,组织实用创新的家长会;他们创新形式,组织一次次的家长读书会……他们所做的一切,就是让家长更懂孩子,更能教育。他们不仅带领一个优秀的班集体,还营造了积极向上的家长群氛围,用家校合力为孩子撑起未来最美的一片天空。他们是厦门一中教师中优秀分子,也是教师中的普通一员。让我们一起来欣赏厦门一中2020年“最受家长好评的十佳教师”的风采吧!

黄洁

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十七载班主任芳华,八届高三岁月,黄洁老师在教育的道路中不停地成长与奔跑,用善意与从容呵护生命,用平和与坚毅言传身教,用谦虚与尊重带领家长与学生。

黄洁老师善解人意、从容坚毅。懂得,是学生和家长给予她最多的评价;她细腻谦逊、苦心孤诣,家校沟通中能体谅家长,及时回复家长们的信息。她以学校、家长和学生铁三角管理模式,坚持学校导向为主,家长积极配合为辅,致力于学生发展为目标的理念。通过有效沟通,家校合力,培养正能量的家长群风气,使班级呈现出积极乐观理性奋进的氛围。黄洁老师注意群策群力,时常拍摄学生的学习和活动照片分享到家长群,让家长能更直观地也解孩子在校的情况。她也感谢每一位家委的付出,感谢家长对学校班级工作的支持。而她自己总是默默耕耘,静静付出,甘做家长与孩子的沟通桥梁。

她带领着全班同学和家长们共担风雨,奋楫笃行。将喜悦化为前进的力量,将昨日的悲伤变成明日的勋章,在共同奋斗中不乱于心,不困于情。不念过往,不畏将来!

黄洁老师用言传身教潜移默化着班级家长和同学们,让学生和家长都感受到一中老师的教育温度。

张佳璐

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张佳璐老师,高中英语组优秀教师,东北师范大学硕士。担任班主任工作四年,段长工作一年,坚信“感人心者莫先乎情”,重视爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,起着无可替代的作用。乐做桥梁,巧设活动,指导学生主动与父母沟通,帮助建立家长与孩子进行有效互动的平台。所带年段、班级段风班风好,学风正,在省、市质检中班级成绩均名列前茅,2018届高三毕业生取得了可喜的成绩,所带班级多次获“先进班集体”、“优秀团支部”等荣誉称号。2016-2017学年获“校优秀班主任”称号,2018-2019、2019-2020学年获“校先进教师”称号,厦门一中第六届“教学新秀”。

“做鹰式老师”是张佳璐老师一直以来的教育方式,担任班主任工作期间,积极探索学生成长成才的各方面因素,重视班干部培养,鼓励学生自主创新活动,敢于放手让学生进行自我管理。担任段长期间,重视年级量化员、各班班长以及学生会和社团负责人的管理培训,让家长放心。有效与家长进行沟通,在进行家访时能够全方面了解孩子的家庭情况,积极同家长们一同探讨学生的现存问题和发展潜能,为学生的成长助力。

万李

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万李老师,毕业于厦门大学,厦门市骨干教师,高中历史教师。现为2018级高三年段长,高中第七党支部书记。

他从教10年来,忠诚于党的教育事业,一心扑在教育教学上,时刻以“成为塑造学生品格、品行、品位的‘大先生’”来要求自己。

他教学态度严谨,学生们流传着这样一句话“老万的历史课非常’极端’,激情澎湃到极点,又幽默有趣到极点。”他课后还能认真钻研,发表论文数篇,获得厦门市教师技能大赛高中历史组一等奖,课程在“一师一优课”中被评为了部级优课,过硬的教学基本功让家长放心,受学生欢迎。

他10年来培养清北学生4人,多人进入复旦等高校。他深受学生和家长的喜欢和尊重,多次被评为校优秀班主任和先进教师。学生和家长们夸赞他“身高不高学问高,身材不胖人气旺”。

邹洪昀

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邹洪昀,毕业于北京师范大学,厦门市历史学科骨干教师,现为海沧校区2019级高二年段段长。

从教以来,他在教学和德育工作上都勤恳奋进、努力钻研。八年的时间,他历任平行、实验、竞赛等各种班型的班主任,从始登讲台时的青涩彷徨,逐渐成长为一位宽严相济的良师益友。

他担任班主任的2016届、2019届毕业班均成绩优异。其中,2019届高三(16)班有三位同学取得文科全省前50,并顺利进入清华、北大。邹老师对学生高中三年的成长自有一套计划和方法,从接手新生的第一天开始,他就细水长流地塑造学生良好的习惯和品质。2020年,疫情突来。他从线上教学到线下复课、从学业追踪到心理辅导、从课堂到食堂……做了大量的工作,为学生们顺利步入平稳的学习生活付出很多精力。

他始终将教育看作是一项提升生命的志业,尽自己的所能为学生打开更大、更美的世界。毕业多年的学生还会给他发信息:老师,你曾经说过要不断向前看,我一直都记得!家长曾说:这是一位比家长更了解学生的老师。

吴夏萍

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吴夏萍老师,2019年入职,谦虚好学,认真负责、踏实进取、追求高效,有较强的敬业精神,良好的师德,曾获2019-2020学年校“优秀班主任”荣誉称号。所带的班级班风正、学风良好,成绩居于年段前茅,曾被评为校学习优胜班级。

教育教学上,班级建设与管理中践行部落共同体文化,班级日常中部落协调共进,节假日期间鼓励学生以部落为单位落实各项作业与社会实践活动。她一直引导学生做温暖,会感恩的人。引导家长和学生用发展的眼光、积极的心态看问题。

“教育千古事,得失寸心知”,人民教育家于漪先生说“一辈子做教师,一辈子学做教师”。她明白:“教师”二字有着深刻的内涵和广阔的外延——需要她携手家长和学生一起面向未来,展开生命,不断成长。家校沟通上,不定期通过召开家长会进行家校沟通,同家长们分享孩子们在校成长的点滴。引导家长们针对孩子成长的不同阶段,根据孩子的心理变化,采用不同的方式进行教育,家校合力促成长。同时,通过逐个家访了解每个学生的优缺点,根据孩子日常表现,和孩子共同拟订下一阶段的期望与要求。

当好一名教师,她的路,还很长。相信她会继续怀敬畏之心,感恩之心,以饱满的热情、勤恳扎实的作风加倍努力,用自己的专业发展引领学生成长,不断迈向新高!

张怀民

张怀民老师,第一届“福建省优秀教育世家”成员,集美大学外语学院教育硕士校外指导教师,2020年厦门市中小学优秀班主任。1991年参加工作,担任班主任27年,多次被评为校“优秀班主任”、校“先进教师”,曾被评为“福建省优秀班主任”、市“优秀共产党员”、厦门一中第三届“十佳班主任”、“工会工作积极分子”、“我为师傅点赞优秀指导教师”。

“把班级打造成温暖的家”和“细节决定成败”是张怀民老师一直以来的带班理念。担任班主任工作期间,她坚持对每一个家庭进行家访,全面了解孩子的家庭情况、亲子关系、孩子的学习意志品质以及家长对孩子未来的发展规划等。新冠疫情线上教学期间,她克服年龄长的弱势,努力学习和训练网络教学技能,每天14个小时从早读到晚自习观察孩子们的体温状况、课堂表现、课后锻炼情况,用微信、钉钉、QQ和电话进行全员线上家访,及时疏导孩子和家长的心理压力。她春风化雨般的工作风格使得她成为家长和孩子最信任的贴心人。她所带的班级凝聚力强、班风正、学风好,2019级高一(15)各方面表现出色。此外,她所带的历届班级的高考成绩均名列前茅,其中2018届高三(12)班更是创造了辉煌的高考成绩,李永威同学获得厦门市理科状元(福建省榜眼),全班有11位同学被清华北大和港大录取,全班高考总平均分达653.5分。

林雨君

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林雨君老师,担任厦门一中海沧校区高中物理教学工作。作为一名年轻的老师,她对教学工作充满热情,勤奋好学,始终以优秀教师的标准严格要求自己。

作为班主任,在班级管理上投入了大量的时间与精力。每周一至周五都以校为家。热爱学生是做好教育教学工作的前提,她总是充满活力地出现在学生面前,对学生进行思想上的积极引导,学习上的耐心帮助,生活上的关怀体贴。班上大部分孩子都住在岛外,不少孩子家住同安、翔安等距离学校较远的地方。为与家长保持良性沟通,林老师精心制定家访路线,牺牲周末和假期时间,进行了全员家访,对个别家庭困难的学生进行了多次走访。

通过她的不懈努力,班级管理工作秩序井然,班级成绩名列前茅,她也收获了学生、家长的认可与支持。

供稿:各年段

审稿:傅方圆


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