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厦门一中的前身掠影

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厦门一中的前身掠影

 

校史编写供稿

 

厦门第一中学是全日制完全中学,是省属重点中学之一。位于厦门市东部深田路内一带,前临市区文园路,背靠白鹤岭,北峙白鹤岩,南交万石植物公园。

厦门一中的历史可上溯到明清时期,明代时,有地方绅士立义学于玉屏山麓,建魁星阁。据《玉屏书院碑记》载:自明朱子立同安邑薄,即倡导兴学。此后,闻风踵起者代有传人,时厦门与同安,为同一都会,斯时即有义学立于玉屏麓。“是山也,迤延城东,隆然耸出;远瞩沧溟,则列岛浮空,金门`浯屿状学海之波澜;凭眺郊陬,则横峰拱翠,金榜,魁星标文之竦秀。”可见玉屏山不但风景雅秀、为世人所共仰;亦首立义学,培育人才,为后人所推崇,不愧有“人杰地灵”之盛称。

至清康熙年间,威略将军吴英,在该址建文倡殿,翠文亭,实诗店,户部朗中雅奇葩集德堂,增置学舍,为师生讲义所。书院“彬匕 济匕,称盛一时。”乾隆十六年(公元1751年)南澳总兵倪鸿范和地方绅士黄日 纪等人,又作维修扩建,因位玉屏山麓,而取名玉屏书院。院内有大石屹立如削,晶莹如玉。当时林遇青著《玉屏书院寄怀诸同志》一文云:“讲堂济匕 列诸生,执经辨难穷至理;诵歌 鼓箧互 相同,子夜灯光透窗纸……”。描写书声琅琅,勤奋苦读的景象。

道光十五 年(公元1835年)春,兴泉道巡道周凯,发动吕世宣,李应瑞`林锡明诸士绅,捐资维修,扩建校舍,敦聘古文家高澎然出任山长(院长);掌握院务,造就人才。由于周凯卓立奇功,造福桑梓,为人所敬仰,遂于书院建立“周公祠”,作为纪念。

清末,帝国主义撞开闭关之国门,西洋文化流入中国,引起社会结构之变化。科举废黜,兴起洋学堂,厦门顺应形势,仍历史之必然。光绪三十一年(公元1905年),废科举,玉屏书院亦停办。兴泉永道姚文倬、刘庆汾以兴学为任,会同玉屏,紫阳两书院懂事刘培元等,着手筹办厦门中学堂。由厦门地方人士周墨史,王选闲,王伯吹、余再农`黄雁汀等,组成中学堂 懂事会,推选叶大年,陈刚为总懂,并得安南(今越南)华侨王蔼堂(又明王隆惠)先生捐献银元一万两资助,就玉屏书院各室进行改造,并开拓新地,建高楼一座、为教室之用,左右各建平屋一列,为自习室,余空地为运动场地。即于光绪三十二年(公元1906年)开办厦门中学堂,她是厦门最早的中学。聘请周修任监督(校长)、周殿懂、黄瀚为监学兼教员。第一学期招生50余人,分“正斋”,“备斋”两班。四月四日句举行开学典礼,确定每年七月五日为蔼堂先生捐资兴学纪念日(纪念活动逐年举行,直至厦门沦陷时始停)。

第二期,声誉远播,内地学子纷纷要求入学,生数骤增,把原来正斋、备斋改为甲、乙两班,把新生续 编为丙、丁戌、已等班。学堂以古文、经学、史地、数学为主课,国语、英语、音乐、体育为副课,学制为四年。如此大胆改革,冲破数千年之练习,重视学生德智体诸方面教养,为培养多知识,多技能之才奠定基础,作出了贡献。

宣统二年(公元1909年),周氏辞职,黄必成继任。迢民国元年(公元1912年),改称“思明中学”,王人骥任校长。民国六年(公元1917年)收归省办,称为“省立第十三中学”。留美学生黄琬任校长,学制为 四、二制,学生一百五十余人。玉屏旧址,校宇广袤,书声琅琅,盛极一时。

一九二六年冬,校长制改为委员制,黄琬调省,由杨展伦、杨山光、吕炳水、张伯炘、李伯端组成校务委员会,共理校务。1928年恢复校长制,杨展伦任校长。翌年,杨调省厅,林荫南继任。二十年代末期,将介石叛变革命残酷屠杀共产党人与革命群众。革命力量反对革命力量的斗争,在全国范围内,风起云诵。学校中以党、团为中坚之学生运动蓬勃发展,迫使反动当局采取一再更换校长,缩减学生数,解散非毕业班等卑劣手段,企图镇压学潮。林荫南调省,李增扬接任校长。1929年改称“省立厦门中学”,委庄奎章为校长。

庄奎章校长治校八年期间,继承和发扬了十三中的优良传统,教师水平高,执教认真,学生素质好,学习刻苦,关心社会。由是誉远播,培养了一大批真才实学的学生,后来成为颇有名望的教授`学者、企业家等。如厦门大学李法西`韩振华、何恩典教授,留美的程炳耀、杨民坊等博士,以及现任联合国驻日内瓦国际电联的总工程师黄林生博士等。还有旅居香港工商银行总经理孙世俊,新加坡企业家沈文炳,《星光日报》编辑谢章国和华安政协黄超云等。

一九三七年夏,庄去职,王启伟继任校长。厦门沦陷后,迁校安溪未果而停办。沦陷期间,校产损失殆尽。抗战胜利后,19469月,学校复办,仍名为“省立厦门中学”,崔钟英任校长。19478月,改委苏尧惠为校长,直至厦门解放辞职。

解放初,厦门中华中学停办,该校师生分别并入省中、市中。19491026日,军代表进驻省中,1119日,市人民政府正式接管,组织了以郭碧海为主任的校务委员会,领导学校。19502月至19511月,许曼任校长。全校十三个班,学生563人,其中高中六个班,学生151人;初中七个班,学生412人,教职员工47人。

19462月,厦门市长黄天爵创办厦门市立中学。校址在厦和路,接收日本商校及博爱医院为校舍(今六中校内),校长吕仲驹。

初仅设初中六个班,学生292人。19479月始招高中一班36人。后逐年增加班级。19492月,石益谦接任校长。19504月,人民政府接管市中,派赵家昆为副校长;同年9月,石、赵调学习,市中教科长苏节兼任市中校长,19511月,共有十三个班,学生490人,教职工43人。

19512月,省中、市中两校师生集会于开明戏院,梁灵光市长宣布两校合并,称为厦门第一中学,傅秋元为校长。

从厦门市中创办,省立厦中复办至成立厦门一中的五年间,经历了解放战争,中华人民共和国诞生,厦门解放及初解放轰轰烈烈的民主改革和抗美援朝运动。回顾这段重要历史时期,省中市中两校,有如下诸特点:

第一:两校教学秩序正常,班级、学生和教职工人数逐年增加,内地学生来就学者甚多,因学费少,家增贫困而素质好的子弟入学者居多,学习自觉性高,学风好;师资质量有保证,两校都聘任一批大专程度,有教学经验的专职、兼职的好教师。他们认真负责,努力提高教学质量。因此,两校都培养了一大批品德好,有文化素养的人才;他们中的大多数,如今已成为建设厦门特区和遍布各地的建设人才。

第二:爱国民主运动在两校蓬勃发展,在火热的斗争中,培养了一代新人,为新中国输送一大批革命和建设的骨干力量。

早在十三中时代的1928年到1931年间,爆发了三次学潮。是时,学生叶启亭(叶飞)、叶启存(叶飞胞弟、1935年英勇就义)、郭礽疆(现任厦门人代常委副主任)、方清吉(方毅)许其炜等进步学生,团结青年传播革命思想,点燃革命火种,领导学生运动发展。如1928年以反对林德耀为导火线,毕业班考试全交白卷,迫使扬展伦去职;1929年,校方开除学生自治会主席郑兴忱和学生林光焕等三人,全校学生掀起罢课斗争;19313月,校方又开除学生自治会高怀等九人,再次掀起了罢课高潮。这些斗争显示了青年学生朝气蓬勃和不可抗拒的力量。

厦门省中,市中学生,继承和发扬了十三中时代光荣的革命斗争传统。如省中从崔钟英校长时,有进步教师林祖岳、陈方等,在陈振亚等学生中开展革命工作;至苏克惠校长时苏许锋,赵松熙,苏珍辉、赵家鼎、邱品玉等党员教师,以及大同中学和英华中学的党员教师杨梦周与陈洪之等,到省中活动。学校有城工部,闽中、闽西南三个地下党组织各自开展工作,发展组织,密切配合,共同对敌。学生党员有李建树(李力)、阮金元、傅泮锋、魏献忠、施温柔、陈国俊、张隆昌、郭赞锷,宋再得、洪泽茹、洪惠颖等四十多人,形成一支强大的革命力量。他们开展革命宣传;秘密传阅进步书籍,开展革命文娱活动;如组织“咱们唱”合唱团,教唱革命歌曲;举办工人夜校,竟选学生治自会,掌握该会领导权,便于发展群众性革命运动。当时较为突出的革命斗争有:一九四七年反对国民党宪兵占领学校,全校性的罢课,请愿;一九四九年三月,声援侨师附小师生抗议国民党军队强占校舍的斗争;一九四九年五月,当局停发教师工资,发动教师抗议罢教,发动学生声援老师的正义斗争,发表《告全国同胞书》,揭露国民党的残暴政策和反动面目。

市中地下党员何淑英、白成福、黄木生等也极积开展革命活动。省中、市中的广大师生和厦大、侨师、集美等校师生团结在一起,在194612月北平发生“沈崇事件”而掀起的“反对美军暴行”及一九四七年五月,反饥饿,反内战、反迫害  运动;同年十月浙大“于子三惨案”激起全国性“反迫害”斗争和194856月全国掀起了反美扶日运动等一系列如火如荼的斗争中,协同作战忱高昂、斗争意志坚强。解放前夕,两校地下党组织,还积极进行厦门敌情调查,整理材料,提供给人民解放军和市军管会,为厦门的解放和接管,作出了贡献。部分地下党员,遵照组织指示,撤到内地参加游击战斗,配合解放军解闽南各县。随后,他们有的调到在同安郊区成立的厦门市军管会工作。厦门解放后,他们随军回厦,参加接管和领导解放初的民主改革运动。二十一岁的省中学生党员黄协荣,在安溪游击战中英勇就义,为人民解放事业献出了青春。

1950年,省中、市中一大批初,高中男女学生,踊跃响应“抗美援朝”“参军参干”的号召,有力地支持了保家卫国的斗争;以活报剧,革命歌舞等精采节目,上街头,下工厂、农村,深入部队,积极开展“拥军爱民,”“拥政爱民”等宣传活动,为巩固新政权,作出新贡献。广大学生在与工农兵相结合的斗争实践中,得到教育,锻炼和提高。

综上所述,1951年春厦门一中成立前五年的省中、市中广大学生青年的爱国民主运动的蓬勃开展,卓有成效,为厦门人民革命斗争史,写下了光辉的一页。

第三,省中、市中两校都有相当一部分学生旅居香港、东南亚及世界各国谋生。这部分校友,在科技文教,商业企业等各自岗位上,艰苦创业,多有建树;大都均有崇高的爱国、爱乡、爱校精神。如印尼、香港、新加坡菲律宾的企业家林清吉、陈金烈、周守仁、李佳才、高秀琴等。他们旅居海外,对国内校友有深切感情;热心祖国四化和母校教育事业。

 

(连鸿仁、骆天恩执笔于19868 月)

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